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Introducción
Capítulo 1
Hablemos de drogas
1. Alcohol y drogas en la adolescencia: lo que ustedes como padres deberían saber
1.1. Comencemos por la adolescencia
1.1.1 La adolescencia y los cambios físicos
1.2. Conceptos básicos relacionados con las drogas
1.3. Veamos las drogas
1.3.1. El alcohol
1.3.2. La nicotina
1.3.3. La marihuana
1.3.4. Los inhalantes
1.3.5. Estimulantes Tipo Anfetamínico
Anfetamina
La metanfetamina
Ritalín (Metilfenidato)
Éxtasis (Ecstasy, MDMA)
1.3.6. Cocaína
1.3.7. Drogas de prescripción
Tranquilizantes o sedativos
Opiáceos/analgésicos: Oxycontin y Vicodín
1.3.8. Heroína
1.3.9. Auto prescripción sin receta médica (en inglés "Over-the-Counter", por sus siglas en inglés OTC)
1.3.10. "Drogas del club"
GHB
Ketamina
Rohipnol
1.3.11. Esteroides anabólicos
1.3.12. Dietilamida del ácido lisérgico (LSD)
1.4. ¿Cómo actúan las drogas en el cerebro?
1.4.1. ¿Cómo funciona el cerebro?
1.4.2. Adicción a las drogas y el "Circuito de Recompensa del Cerebro"
1.5. ¿Cómo puedo saber si mi hijo consume drogas?
1.5.1. Señales en el adolescente del consumo de alcohol y de drogas
Signos físicos del consumo de alcohol y de drogas
Signos emocionales del consumo de alcohol y de drogas
Signos sociales del consumo de alcohol y de drogas
1.5.2. Señales del ambiente que indican un consumo de drogas
Cambios en el hogar y en la familia
Cambios en la escuela
Cambios en el grupo de pares
1.6. Tratamientos para ayudar a los niños y adolescentes a dejar las drogas ..
1.6.1. Categorías generales de tratamiento
Tratamiento a corto o largo plazo
Tratamiento residencial o de paciente externo libre de drogas
Tratamiento conductual o farmacológico
Tratamiento conductual
1.6.2. ¿En qué debería pensar a la hora de elegir un tratamiento?
1.7. ¿Cómo puedo prevenir que mi hijo consuma drogas?
Capítulo 2
El clima familiar afectivo
2.1. ¿Qué es el clima familiar afectivo?
2.1.1. "Dimensión de relaciones"
2.1.2. Dimensión de desarrollo
2.1.3. Dimensión de estabilidad
2.2. Teorías psicológicas relacionadas con el clima familiar
2.2.1. Teoría del Apego
2.2.2. Psicoanálisis y Teoría del Apego
2.2.3. La "Terapia Familiar"yTeoría del Apego
2.3. ¿Cómo podemos relacionar el clima familiar con la Teoría del Apego y las drogas?
2.4. ¿Cómo podemos evaluar nuestro clima familiar afectivo?
2.4.1. Cuestionario para padres para evaluar el clima familiar
2.4.2. La "Escala de clima social en la familia" (en inglés, Family Environment
Sea le, por sus siglas FES)
Capítulo 3
¿Premiar o castigar?
3.1. ¿Qué son los estilos educativos, las disciplinas familiares o estilos paternos de socialización?
3.2. Estilos básicos de control parental
3.2.1. El estilo autoritario (Baumrind)
Procedimientos o técnicas de modificación de conductas empleadas por los padres autoritarios Presentación de eventos aversivos
Otras técnicas conductuales alternativas al castigo físico
Procedimientos para aumentar/mantener como para disminuir/eliminar conductas
3.2.2. Estilo autorizativo o democrático (Baumrind)
Técnicas de modificación de conducta usadas preferentemente por los padres democráticos
3.2.3. El estilo permisivo (Baumrind)